Обучению мешает не возраст, а привычка!
Каждый раз изменение правил игры приводит мозг к большим энергетическим затратам. Эти силы нужны мозгу для поддержания актуальности новых пластов информации, поэтому при этом не получится обойтись без множества ошибок.
Считается доказанным фактом, что с возрастом у людей снижаются способности к обучению. Но специалисты Мичиганского университета утверждают, что дело не в возрасте, а в возрастающем с годами количестве привычек. И молодых людей, которые уже привыкли к каким-либо правилам, настолько же тяжело переучивать, как и более пожилых.
Исследователи провели интересный эксперимент над 67 студентами. Им предложили выполнить упражнение на внимание: показывали похожие сочетания букв, например, NNMNN или MMMMM. Если внутри находилась буква М, нажать надо на одну кнопку, если N – на другую. Правила простые, но требующие повышенного внимания. Кнопки меняли местами 50 раз. В это время исследователи следили за электрической активностью мозга.
Каждый раз при изменении правил количество ошибок резко возрастало, причем участники ошибались по несколько раз подряд. И при этом не пытались вернуться и исправить ошибку, так как они ее не видели вообще. Изменения активности мозга ясно показали, что вся сила уходит на контроль соблюдения изменившихся правил. На то, чтобы следить за ошибками, сил не остается, и человек начинает ошибаться.
На отстранение от старых правил и начало исполнение новых мозг тратит очень много энергии. И особенно много, когда эти правила связаны с одинаковыми предметами. Перед инерцией привычки пасуют не только мозг пожилых, но и мозг молодых, активных и умных людей. Поэтому чтобы не заказывать
дипломные, а делать их самому, не ленитесь анализировать свои ошибки!
